Todos os artigos de Phellipe Esteves

III encontro do grupo arquivos de língua – minicursos (12/07/21-16/07/21)

Minicurso Arquivos de saberes linguísticos com Profa. Dra. Thaís Costa (UFF/UNICAMP/UERJ)

Clique aqui para assistir ao minicurso Arquivos da canção.

Minicurso Arquivos da canção com Prof. Dr. Ronaldo Freitas (IFF).

Clique aqui para assistir ao minicurso Arquivos da mestiçagem.

Minicurso Arquivos da mestiçagem com Prof. Dr. Rogério Modesto (UESC)

Clique aqui para assistir ao minicurso Arquivos da música.

Minicurso Arquivos da música com Prof. Dr. Alberto Pacheco (UFRJ)

Clique aqui para assistir ao minicurso Arquivos em refúgio.

Minicurso Arquivos em refúgio com Profa. Dra. Fernanda D’Olivo (FTESM)

Relato sobre a Exposição “Por um Arquivo de Língua: Memória e Esquecimento” no I ENCONTRO do GRUPO ARQUIVOS DE LÍNGUA (setembro de 2018)

Um varal de memórias no Bloco B do Instituto de Letras da UFF. Trechos de pesquisas acadêmicas, fotografias de obras literárias, fragmentos de língua, imagens de pessoas e modos de vida do século XIX formavam nossa exposição durante o I Encontro do Grupo Arquivos de Língua. Mais que um passeio pelo passado, a ideia era promover um pensamento sobre ele, uma leitura que se iniciava já no elevador do prédio, passando pelo hall do elevador, adentrando banheiros, serpenteando os corredores do andar até chegar ao auditório e, nele, dava-se de encontro com um minicurso sobre algum dos arquivos do grupo. O antes e o agora se encontravam e nos interpelavam. 

O agora também se concretizava em nossa mostra através de um quadro de desejos feito de post-its coloridos. Quem passava por ali e era tocado por aquele espaço – ressignificado pela exposição. Poderia escrever suas vontades e projeções de futuro. Nós queríamos gente presente, interagindo, falando, tocando nos materiais, sendo afetado por eles e, também, deixando suas impressões para serem lidas. Afinal, são pessoas que constroem o tempo.

Definitivamente sem gente a exposição ‘Por um Arquivo de Língua: Memória e Esquecimento” não aconteceria. Em uma das reuniões de nosso Grupo, com André Cavalcante, Vanise Medeiros, Rudá Perini, Ronaldo Freitas, Raphael Mendes, Ana Costa, Marlene Mendes e Michel Marques, surgia a vontade de ocupar diferentes lugares do prédio com os arquivos, possibilitando uma composição nada tímida. Lucília Abrahão e Dantielli Garcia nos ajudavam imensamente à distância, num diálogo que ultrapassava as paredes da UFF, e a ideia de uma exposição grande e forte ia nascendo. Os professores do evento, com muita generosidade, enviaram objetos de pesquisa e textos para compor nossa coleção. Phellipe cuidou da impressão e do tratamento de imagens com enorme carinho; os monitores e organizadores a ela deram vida, chegando na UFF às 06h da manhã para que, às 08h, os varais já estivessem no ar e tudo estivesse pronto e bonito. Varais do antes que nos levavam a pensar no agora!

Nossa exposição trazia a memória e a língua e, justamente por isso, evocava sujeito. Impossível não lembrar disso. E impossível não lembrar que a pesquisa, as produções, os eventos, a universidade precisam de gente – atuante, saudável e viva – para permanecerem. Estávamos, naquela semana, rememorando o século XIX e entendendo, pela ciência e pela arte, que o varal do tempo está sempre em construção e passível de (re)(des)coberto. Talvez o desejo de hoje no post-it seja de que não falte sujeito para olhar, também de dentro da universidade, o mundo, a língua e o tempo.

Deborah Pereira

Grupo arquivos de língua

O blog do Grupo Arquivos de Língua*: intervenções e polêmicas (GAL) será constituído por material coletado, processado e analisado por pesquisadores do projeto de pesquisa homônimo. Os “Arquivos de língua” serão compostos por textos do século XIX – um século com muito ainda a ser descoberto – que funcionem como um observatório desse período por meio de diversos arquivos. A saber:

  1. Arquivos da canção
  2. Arquivos da criança
  3. Arquivos da diferença
  4. Arquivos do digital
  5. Arquivos da disciplinarização para surdos
  6. Arquivos do ensino do francês em colégios brasileiros
  7. Arquivos da escrita
  8. Arquivos das (homo)sexualidades
  9. Arquivos da instalação da linguística no Brasil no século XIX
  10. Arquivos da língua em Macau
  11. Arquivos do livro: por uma história discursiva
  12. Arquivos das margens
  13. Arquivos da mestiçagem
  14. Arquivos de mulheres, do(s) feminino(s) e do(s) feminismo(s)
  15. Arquivos da música
  16. Arquivos da palavra
  17. Arquivos em refúgio
  18. Arquivos do retraduzir
  19. Arquivos de saberes linguísticos
  20. Arquivos do Sul: institucionalização dos estudos linguísticos
  21. Arquivos do Sul: listas de palavras
  22. Arquivos da tradução

 

Conforme pode ser visto, são arquivos que, constituídos por material linguístico, possibilitam um olhar atento para questões linguísticas, mas também interdisciplinares: geografia, história, filosofia, sociologia, educação, biblioteconomia, arquivologia etc. E isso com um córpus em que nem todas as disciplinas das ciências humanas já estavam formalizadas no Brasil. Como qualquer observatório, o que propomos aqui demanda um gesto de leitura, um gesto de observação, que inclui reflexões, discussões, produções individuais e coletivas sobre o material coletado, recortado, desmontado. Com notas sobre a pesquisa feitas nesse blog-observatório, ao mesmo tempo que disponibilizamos ao público o que temos coletado, coletivizamos como temos pensado sobre o arquivo coletado.
A aposta que se faz com tal projeto é a de abrir um espaço para convergência de pesquisas que trazem questões, inquietações, objetos vários e diversos que permitirão refletir sobre as intrincadas e complexas materialidades da língua e historicidades do sujeito em diferentes lugares do século XIX. O desafio que se assume aqui é o de construir um espaço heterogêneo que se abre e se expõe ao público apostando em leituras outras…
Nesse sentido, o blog sustentará:
a) Uma apresentação dos arquivos individuais do GAL, bem como dos pesquisadores responsáveis por esses arquivos;
b) Uma seção chamada Polêmicas, voltada à apresentação das contradições, paradoxos, polissemias, fissuras, falhas coletadas na materialidade produzida no século XIX, propondo uma escuta-leitura-escrita do século XIX;
c) Finalmente, uma seção chamada Intervenções, em que (e)(in)vocamos a materialidade linguística coletada do século XIX para interferir na contemporaneidade, ouvindo e lendo repetições e novidades que (não) se deslocam e possibilidades que se interditam.

*Este site foi criado a partir do processo FAPERJ E-26/203.310/2017.